SR-08
第５章 百姓と町人の世
第３部　近 世
中学校3年 歴史

  • 1 加賀や河内の村、蝦夷地、日本橋などの地域に焦点をあて、交通網の発達により地域と地域がつながる様子や、社会の仕組みをつかんで幅広い見方や知識が身に付くように意を用いました。
    2 米、綿花、昆布、砂糖などの生産者や江戸の小商人などの技術や工夫を通して勤労を重んじる態度を養うとともに、米を中心とする経済の仕組みと幕府の改革や百姓一揆など政治・社会の変化について知識を深められるようにしました。
    3 蘭学や国学などの新しい学問を開いた人びとの熱意と努力を通して、真理を探究する態度を養えるようにしました。
    4 寺子屋の風景や学習内容などを取り上げて、江戸時代の教育について、生徒が親しみをもって理解できるように意を用いました。
    5 文化財に親しみ、伝統と文化を尊重する態度を養えるようにしました。
第５章　百姓と町人の世
第６章　世界は近代へ
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